柯利達(dá)裝飾成立于2000年8月28日，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為建筑幕墻與建筑裝飾工程的設(shè)計(jì)與施工，堅(jiān)持“內(nèi)外兼修”的經(jīng)營(yíng)理念，深耕江蘇，加速拓展全國(guó)；以研發(fā)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以科技為驅(qū)動(dòng)力，大力開拓裝配式裝修市場(chǎng)，引領(lǐng)建筑裝飾裝配化進(jìn)程。建筑幕墻設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工與公共建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工協(xié)同發(fā)展。多年來，形成建筑裝飾、幕墻、設(shè)計(jì)、裝配化裝修、裝配化制造、PPP\EPC項(xiàng)目等多產(chǎn)業(yè)鏈架構(gòu)，以“為城市經(jīng)典留影”為建設(shè)理念，專筑精品工程。
由于企業(yè)規(guī)模的日益壯大，人才的培養(yǎng)和人才的儲(chǔ)備是柯利達(dá)裝飾股份有限公司發(fā)展過程中的重點(diǎn)，通過建立企業(yè)培訓(xùn)體系以及人才培養(yǎng)和管理機(jī)制就非常重要了。傳統(tǒng)方式無論是通過招聘的形式引進(jìn)大量的人才加入，還是在企業(yè)內(nèi)部中通過開展長(zhǎng)期的企業(yè)培訓(xùn)工作之后都存在著大量的問題，如：
培訓(xùn)效果差：“線下集體培訓(xùn)+線上資料學(xué)習(xí)”為主，培訓(xùn)過程缺乏監(jiān)督，培訓(xùn)效果難以量化，新員工上手難、缺乏針對(duì)。
培訓(xùn)成本高：人員分散組織難，協(xié)調(diào)時(shí)間難、重復(fù)性培訓(xùn)、人力成本高、差旅成本 高、新人上崗試錯(cuò)成本高。
培訓(xùn)效率低下：被動(dòng)接受培訓(xùn)，側(cè)重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)操演練、新員工培養(yǎng)周期 長(zhǎng)、培訓(xùn)師緊缺，新產(chǎn)品培訓(xùn)周期長(zhǎng)。
經(jīng)驗(yàn)傳承難：優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)難以大規(guī)模沉淀、分享優(yōu)質(zhì)話術(shù)與實(shí)戰(zhàn)技巧難。
行業(yè)信息孤島：行業(yè)信息無法及時(shí)獲取，無法共享行業(yè)內(nèi)新興知識(shí)。
企通學(xué)培考平臺(tái)幫助柯利達(dá)裝飾股份有限公司打破培訓(xùn)壁壘，助力企業(yè)人才階梯建設(shè)，行業(yè)知識(shí)共享。
對(duì)內(nèi)：
提高員工的歸屬感：?jiǎn)T工入職，任務(wù)是自動(dòng)下發(fā)，員工能夠快速熟悉和適應(yīng)企業(yè)文化和工作職責(zé)；強(qiáng)化員工與企業(yè)間的粘性、企業(yè)文化宣揚(yáng)
成本低，效率高：?jiǎn)T工隨時(shí)隨地可以觀看課程學(xué)習(xí)，在線上完成課程的學(xué)習(xí)，并且通過在線的測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；成本低，節(jié)省學(xué)員的時(shí)間和企業(yè)的培訓(xùn)成本，線上培訓(xùn)有效縮短了培訓(xùn)周期，個(gè)性化的培訓(xùn)方式，體現(xiàn)培訓(xùn)的高效率
培訓(xùn)內(nèi)容可沉淀、反復(fù)利用：企業(yè)的文化思想、產(chǎn)品技術(shù)可以沉淀反復(fù)利用，養(yǎng)成內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)傳承、完善學(xué)習(xí)培養(yǎng)體系
對(duì)外：行業(yè)知識(shí)共享，打破閉門造車思想格局，共享企業(yè)的優(yōu)秀管理方法和前沿思想以及技術(shù)，同時(shí)汲取同行業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
